Développe tes habiletés en accompagnement parental grâce à une approche qui va au-delà des symptômes et des comportements.

Tu accompagnes déjà des enfants ou des familles.

Tu connais ton domaine. Tu vois les signaux. Tu as appris des stratégies et tu as probablement déjà suivi plusieurs formations.

Mais certaines situations demeurent complexes.

Un enfant s’oppose constamment. Un autre explose pour ce qui semble être un rien. Un parent te demande quoi faire à la maison. Les stratégies habituelles ne fonctionnent plus… ou fonctionnent quelques jours avant que tout recommence.

Et plus tu cherches LA bonne stratégie, plus tu réalises que le comportement visible ne te raconte qu’une partie de l’histoire.

Et si ce qui te manquait n’était pas une technique de plus… mais une meilleure façon de regarder?

Le Déclic a été créé pour t’aider à développer trois habiletés essentielles dans l’accompagnement des enfants et de leurs parents.

Tu sais créer un lien avec l’enfant.
Tu sais observer.
Tu as des stratégies.

Mais lorsqu’un parent te demande : « Qu’est-ce que je fais à la maison? », la réponse devient parfois beaucoup plus complexe.

Parce qu’accompagner un parent ne consiste pas simplement à lui transmettre les stratégies que tu utilises avec son enfant.

Ça demande de comprendre ce qui maintient la difficulté, ce qui se joue dans la relation, ce qui appartient au développement de l’enfant et où le parent peut réellement devenir un levier de changement.

Et parfois, tu travailles déjà principalement avec les parents et tu ressens exactement le même besoin : sortir du modèle comportement → stratégie → résultat pour avoir une lecture plus globale et développementale de la situation.

C’est cette lunette que je veux commencer à te transmettre dans Le Déclic.

• Pourquoi les approches principalement comportementales atteignent parfois leurs limites — et ce qui change lorsqu’on commence à s’intéresser à la racine plutôt qu’uniquement au symptôme.
• Un cadre pour lire l’enfant au-delà de ce qu’il montre et réfléchir à ce qui peut se jouer sous un comportement difficile.
• Les 5 clés de l’Arbre de Vie — découvre le cadre qui me permet d’analyser une situation et d’identifier les grandes portes d’entrée possibles pour soutenir la maturation de l’enfant.
• Comment mieux expliquer le « pourquoi » derrière le comportement aux parents, avec des mots simples et accessibles.
• Comment garder ta posture lorsque le parent veut une solution rapide ou une stratégie miracle.
• Comment développer ta légitimité professionnelle sans croire que la réponse est toujours d’accumuler une nouvelle formation.
• Les premières étapes concrètes pour te lancer en pratique privée si tu souhaites éventuellement développer une offre en accompagnement parental.

À la fin du Déclic, tu ne repartiras pas avec une recette à appliquer à tous les enfants.

Tu repartiras avec quelque chose de beaucoup plus utile : une nouvelle façon de regarder les situations, un cadre pour commencer à organiser ton analyse et une meilleure compréhension du rôle que le parent peut jouer dans le processus de changement.

• Tu accompagnes des enfants, des adolescents ou leurs parents et tu veux enrichir tes habiletés en accompagnement parental.
• Tu travailles principalement avec les enfants, mais tu aimerais être plus outillée lorsque vient le temps d’accompagner leurs parents.
• Tu accompagnes déjà des parents et tu veux sortir d’une approche centrée uniquement sur les symptômes, les comportements et les stratégies.
• Tu veux comprendre davantage ce qui peut se jouer derrière un comportement : système nerveux, attachement, maturation, relation et environnement.
• Tu veux avoir un cadre qui t’aide à réfléchir plutôt que de dépendre d’un protocole ou d’une liste de techniques.
• Tu veux pouvoir expliquer plus clairement aux parents ce que tu observes et pourquoi tu proposes certaines interventions.
• Tu souhaites développer une pratique qui respecte davantage tes valeurs et ta vision globale de l’enfant.
• Tu envisages de te lancer en privé ou d’ajouter l’accompagnement parental à ta pratique actuelle.

Tu n’as pas besoin de te sentir « mauvaise » ou illégitime pour avoir besoin du Déclic.

Tu peux déjà être une excellente intervenante et sentir simplement que tu veux aller plus loin : comprendre davantage, raffiner ton analyse et devenir encore plus solide dans l’accompagnement des familles.

Je suis docteure en psychologie et fondatrice de l’Institut Croître.

Depuis plus de 15 ans, j’accompagne des familles avec des enfants qui présentent des comportements difficiles, des crises émotionnelles ou des diagnostics qui, à eux seuls, n’expliquent pas toujours comment les aider au quotidien. J’ai également formé plus d’une centaine d’intervenantes à enrichir leur façon de comprendre et d’accompagner les enfants et leurs parents.

J’ai commencé ma carrière en neuropsychologie avec une approche très médicale. Je maîtrisais mon métier, mais je me retrouvais parfois devant une limite importante.

Un enfant avait déjà son diagnostic, sa médication, ses recommandations… puis revenait deux ans plus tard avec les mêmes difficultés.

Je me demandais : « J’ai déjà tout fait. Qu’est-ce qu’on attend de moi maintenant? »

C’était le fameux ping-pong des références : chacun travaillait une partie du problème, mais il manquait une façon d’intégrer toutes les informations pour comprendre l’enfant dans sa globalité.

Mes rapports pouvaient contenir énormément d’informations. Pourtant, l’information seule ne suffisait pas nécessairement à transformer le quotidien de la famille.

C’est là que j’ai compris que le problème n’était pas toujours le manque de connaissances. Il pouvait aussi être l’absence d’un cadre d’analyse suffisamment intégratif.

J’ai alors développé l’Approche Croître : une approche qui combine science et conscience pour regarder au-delà des symptômes et des comportements et remettre la relation et le développement au cœur de l’intervention.

Aujourd’hui, j’enseigne cette approche aux intervenantes qui souhaitent développer leurs habiletés en accompagnement parental, raffiner leur lecture des situations et construire une pratique qui leur ressemble davantage.

Ma mission : que davantage d’intervenantes puissent voir au-delà du comportement, comprendre ce qui se joue dans la relation et aider les parents à devenir une partie centrale de la solution pour leur enfant.